Tabela de Peso Fetal (Hadlock)
Introdução
- A consulta pediátrica é a base do exercício da pediatria - vai além dos princípios básicos da semiologia!
- Monitorar: Crescimento e Desenvolvimento
- Diagnosticar e Tratar - Educar e Orientar, atuar na prevenção e promoção de saúde
- Identificar situações de risco
- A característica da criança é crescer e se desenvolver
- Desde a vida intrauterina, o bebê cresce e adquire novas habilidades, cada vez mais complexa
Aspectos gerais
- Puericultura - do latim -puer - pueris - criança. É a ciência médica que se dedica ao estudo dos cuidados com o ser humano em desenvolvimento, mais especificamente com o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, desde a vida intra-útero até a adolescência.
- Objetivos – monitorar o crescimento e desenvolvimento (característica da criança), diagnosticar e tratar, educar e orientar a família e identificar situações de risco.
- Tem início no pré-natal, com o binômio mãe-bebê
- O paciente é a criança, mas a comunicação ocorre com a família (comunicação indireta), a escuta deve ser atenciosa e qualificada; observar como está a relação do vínculo mãe-bebê.
- A criança - paciente na pediatria!
- COMUNICAÇÃO: fala das mães e da família - escuta atenciosa para além do que se fala.
- Coleta indireta de informações com o acompanhante - narrativa em geral mais correta, de acordo com o estado geral e convivência com a criança
- Compreender a fáceis da criança + Comunicação não verbal da mãe e do bebê
- Atenção aos cuidados com a criança, marcas no corpo e higiene
- A abordagem deve ser diferenciada de acordo com a idade da criança.
- Interagir, dialogar com a criança
- Procurar as alterações compatíveis com cada idade
- Uma boa relação médico-paciente significa metade do tratamento.
Características da consulta
- Receber com empatia os responsáveis e se apresentar aos familiares.
- Lembrar que mesmo que seja uma consulta de acompanhamento - em geral, no contexto de puericultura - pode haver ansiedade e expectativa sendo, portanto, necessário acolher as queixas da família.
- Verificar e/ou perguntar o nome dos pais e da criança.
- Identificar se é a primeira consulta da criança ou se é consulta de retorno.